[原创]会解与同学交往的不等式

铁血丹心

　　

九月，秋风送爽，丹桂飘香，同学们又迎来了一个新学期。这是一个挑战与希望并存、合作与竞争同在的一学期。压力处处在，竞争时时有。如何正确处理好与同学之间的关系，给自己营造一个宽松、和谐的学习环境以及人际交往氛围，是值得每个同学认真对待和深思的一件事。　

一、直爽不等于诚实。　

张林和李强一直是同班同学，是好朋友。可最近两个人的关系有点紧张。原因是那天放学后班级的值日工作李强忘了没有做，李强也没当回事儿，在同学中这也是常有的事，又不是故意的，大家也都会原谅。可没有想到的是，第二天早读课前，当着全班同学的面，负责卫生工作的张林就责问李强：“昨天晚上你值日工作没有做，按规定，今天晚上要继续罚重做”。李强觉得很没面子，还好朋友呢，就这点小事也值得在人多广众下批评我。就没好声好气的回了一句：罚就罚吧，有什么大不了的，别拿鸡毛当令箭。　

直爽是好性格。直爽的人具有热情勇敢、敢说敢为、不绕弯子、坦诚的心理特性，但同时又有鲁莽、急躁、分析问题不仔细、处理事情可能欠考虑的缺点。张林和李强都是性格直爽的同学，在日常生活中，这种直爽的性格也给他们带来很多麻烦，比如上面遇到的这件事，原本很容易解决的一个小问题，只要两位同学都能克制一下，寻找更好的表达方式，就一定能解决。直爽不是诚实，很多同学往往会打着性格直爽的幌子与别人交往，产生了矛盾和冲突后以直爽就是诚实为借口一句带过，这不是正确的交往方式。　

情绪这东西，它就象弹簧，越是压抑，反弹就越大。因此，要把压抑的情绪释放出来，才有益身心的健康，当然，情绪的释放要注意释放的场合和释放的方式。无论在什么场合，无论对谁，都要注意尊重他人。　

二、嫉妒不等于破坏。　

黄莉和张敏是两个都很优秀的同学，成绩一直名列前茅，每回考试，不是这个第一，就是那个第一，两个人在私下里暗暗地较着劲。　

可有一段时间，黄莉发现经常少东西，从胶带到自动笔，不是丢了这样，就是少了那样，起先，黄莉也没在意，也没往心里去，是谁拿去用忘记还了罢，这是常有的事。可刚买来的一本全新的数学资料又不见了，黄莉就感觉到是有人有意与自己过不去了，她向班主任反映了情况。班主任在班级里做了调查和了解，最终发现是张敏搞的鬼，张敏与班主任实话实说：是因为嫉妒黄莉，自己想超过她，在学习上觉得已做了努力，想通过这种手段干扰黄莉。经过细心的工作，那本数学资料在垃圾娄里找到了，张敏也向黄莉道了歉。　

嫉妒犹如空气中的尘埃，谁都会遇上。有了这种情绪不能回避，应该正确对待。首先要找出嫉妒的原因，即自己哪方面不如别人，扬己之长，补己之短。其次，把嫉妒之心化为激发自己赶上和超越别人的力量。嫉妒不是破坏，不是害人害己，不是把自己和同学的关系对立起来，把自己和同学之间的关系搞坏搞僵。　

三、放弃不等于扔掉。　

有这样一个老生常谈的问题：你手里有六只苹果，如何使它们换来最大的报酬？也许你会说：把它们卖掉；或者把它们做成苹果罐头；或者把它们种在地里，几年后就会有新的收获……　

其实，答案非常简单，你吃掉一个，可以品尝一下苹果的滋味，其余的五个，把它们送给别人。他们品尝了你的苹果会很感激你。于是下一次，他们有了苹果，同样会让你品尝，再下一次，他们有了梨、香蕉，照样可以请你品尝。放弃五个苹果，你不仅能品尝到除苹果外其他水果的滋味，而且还能感受到人与人之间那份难得的和谐、信任和真诚。　

放弃也是一种智慧，有时可以换来意想不到的成功。更重要的是，放弃并不是扔掉，而是赠与。　

在日常学习过程中，我们的手里经常会有这样的“六个苹果”，学习的经验、学习的体会、学习的资料等等，当我们送给别人的同时，我们也一定会从别的同学那里获得意想不到的“苹果”。　

当然，在人与人交往的过程中还有许多不等式，需要我们每个同学用心思考，认真对待。遇到每一件具体的与同学交往的事，我们都要能根据具体问题构造出合理的不等式。我相信，只要我们用一颗真诚的心对待每一个同学，我们就一定能正确地解与同学交往的不等式，就一定能为自己赢得可靠的友情，还能为自己创造和谐的学习环境，为自己营造十分宽松的交际空间。(已发表)