醉里飞花令·教育

邵玉田

                                                 美轮美奂的校园诗会
                                                      作者：邵玉田

      我应邀参加了市双语小学的一次诗词吟诵会。
      记得那天上午，还是雨水不断，偏偏下午云开雾散。
      灿烂的阳光下，我一个古稀老人，再度由孩子们给我系上了红领巾。那一刻，我感觉又回到了童年，那种时光穿越的激奋，恰恰就是诗意回旋的一种美感。
      诗会，涵盖了庆祝“六一”暨“诗教特色学校”挂牌仪式及盐城市第三届端午诗会等多项内容。
      除了邀请市文联、市诗词协会和盐都诗社等有关方面的嘉宾，还有100多名学生家长一起参加。
      一场校园诗会，美轮美奂。
      吟诵古典诗词，点亮了孩子们的童心。
      孩子们载歌载舞，特别具有诗意田园的美学取向；高亢而富有节奏感的吟诵，一种高雅之美，将深厚优美的东方情调发挥得淋漓尽致。
       吟就“双语”一卷诗。随之，全校860多师生组成了六个方阵，逐一登场。首先，以欢腾的腰鼓舞蹈开场。二十多个孩子敲起来、跳起来、舞起来，清纯、活泼、美丽，童趣、童真、聪慧，一下子点燃了全场的激情。接下来的，古诗联唱、《离骚》对诵、相声表演、英语诗歌朗诵、《月满西楼》（诗歌表演）……高潮迭起，精彩纷呈，让人目不暇接。如同阅读诗文，有一种复线叙述的润泽；那种诗韵和向度，又给人以枝叶葳蕤的美感。
       诗教，对于市双语小学而言，早在1998年建校时就有了很好的规划，学校领导班子紧紧围绕“创特色、创品牌”为中心，坚持“教育即服务、生命化教育”的服务理念，以德治校，依法治校，狠抓教育科研，提升办学质量，坚持走特色办学之路。经过不懈的努力，该校已基本形成“英语、写字、古诗”三大教育特色。尤其是古诗词教育成为特色中的亮点，引来赞叹一片，孩子和家长的感受——像春苗得到了春雨的滋润。
       该校先后被表彰为“江苏省和谐校园”“江苏省教育现代化标准学校”“江苏省流动人口子女·农村留守儿童示范家长学校”“省小公民道德实践示范基地学校”“市德育先进学校” “市英语教学特色学校” “市绿色学校”“市区综合先进集体”“教学质量先进集体”等光荣称号。有近百名学生在全国青少年英语口语技能大赛中荣获一、二等奖；五百多名学生在全国奥林匹克作文大赛中获特等奖及一、二、三等奖；排练的文娱节目几年来均获市一、二、三等奖；累计四百多名学生获全国书画比赛一、二、三等奖；在各级科技、乐器、棋类等比赛中有百余人获一、二、三等奖。同时为省体校、南艺附中、北京舞蹈学院附中等院校输送了优秀人才。
孩子们收获了字词、篇章以外不曾体会的快慰与成长；老师在创新和超越中成就了更好的教学。
师生古诗文朗诵方阵展示，精彩的演绎，见证了这样的结论。
       一二年级小朋友娴熟地集体背诵《百家姓》《三字经》，字正腔圆，声声入耳；三到六年级的展示，更具有挑战性，三年级经过三年的积累会背古诗三百首，现场准备了一百首，题目放在一个漂亮的小盒子里，由嘉宾家长随意抽取；四年级准备了古诗文，五年级准备了《论语》《宋词元曲》，六年级准备了古文、诗词、四书五经（节选），有诸多的名言警句，诸子百家的智慧，同样的方法，将题目放在盒子里，任凭抽取，一展孩子们激情澎湃的风采。
      一个个方阵，争奇斗艳，各美其美，美美与共。
      完全被现场所震撼了。那种感觉，如同春的气息，悄然而至，放眼望去，河畔、公园、学校、庭院，随处可见的一朵朵、一簇簇、一串串缀满枝条的花儿，在阳光下摇曳着。有唐人白居易：“凭君语向游人道，莫作蔓菁花眼看”的秀姿；也有宋人刘敞：“为问名园最深处，不知迎得几多春”的欣喜；更有北宋名臣韩琦：“迎得春来非自足，百花千卉共芬芳”的期待……
      诗教，犹如一股清泉，以其独特的魅力，萦绕于校园，汇入了课堂，流淌在师生们的心田。
      徜徉于校园，我仿佛已聆听到了花开的声音。
（作者：中国散文学会会员、江苏省作家协会会员）

林慧妮

这是的诗教真不错啊，很有氛围