本帖最后由 马不羁 于 2016-10-24 09:54 编辑
《遍地落花》之七 鲁 迅 外国人在评论中国现当代文学的时候，说中国自四大名著以后，只写过一篇半小说，一篇是鲁迅的《阿Q正传》，半篇是茅盾的《子夜》。除此之外，中国现当代所谓小说作品根本就不够格。 中国作协副主席、《人民文学》主编茅盾煌煌几十万言的长篇巨著只能被称为半篇小说，那么被称为一部真正意义上的小说《阿Q正传》又是什么样子呢？ 第一、《阿Q正传》正是中国推翻帝制处于新旧交替的转型时期，作者将阿Q放在这样的历史背景下自然有非同寻常的意义。阿Q的死，是辛亥革命不彻底的表现，必将预示着孙中山领导的临时政府是一个短命的政府。 第二、阿Q是中国千千万万底层百姓的典型，他能做事，会做事，想通过努力和劳动改变自己的命运，然而他做的仍然是短工，住的仍然是废旧的祠堂，看见赵老爷仍然点头哈腰。当意识到自己辛苦劳动换不来自由和平等后，他渴望变革。 第三、阿Q的“精神胜利法”是至今仍然残留在我们全中国人民身上一种共有的奴性和悲剧。阿Q说与庄上最高权力者同姓，而且得意洋洋，逢人便讲。放在今天，如果一个游手好闲之徒逢人便说我和某某省委书记是同姓，论辈份某某书记还得叫我叔叔呢！你说这个混混让不让人讨厌？阿Q小偷小摸，言语调戏吴妈。我们谁敢说自己从没拿过单位东西？谁没有与菜农讨价还价？谁没有在言语上讨过女生便宜？还有阿Q碰见赵四老爷，点头啥腰，赵老爷不一定理睬；被人打了，就骂别人是“儿子打老子”以获得心理平衡。如果我们在单位跟领导打招呼，敢保证领导就一定理你吗？领导哪怕是主管在你脑后拍一巴掌，恐怕还没有几个人敢当面骂领导是“儿子打老子”？领导骂十句我们回骂一句都觉得够本。请问我们这些是不是阿Q精神？所以说阿Q没有死，阿Q这种卑躬屈膝的“精神胜利法”一直在我们身上有所体现。 鲁迅的伟大在于能够精准地指出国民几千年来存在的这种劣根性，并将这种缺点放大给国人看。促使国人能够正视错误，改掉缺点，端正自身，强国健民。近来有不少人批评鲁迅不行，只会揭露民族伤疤。其实这是讳疾忌医的表现，因为一个不敢正视自身缺点的民族必然是裹足不前的民族，也必将会被外帮所侮辱。 如果说《阿Q正传》仅仅是写一个人的话，那么鲁迅在小说《药》中又刻画了这么一群雕像，当为中国老百姓寻求出路的革命党人夏瑜（秋瑾原型）被晚清政府押到菜市场砍头时，“老栓也向那边看，却只见一堆人的后背；颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。”面对解救自己的同胞在刑场受刑，他们不是反抗，而是充当看客，甚至人群中还能叫出几声“好”来。这是一群多么愚昧的国人！这是一幅让人多么震惊的场景！但是中国之大，当所有的中国人都感到麻木了，适应了，仅有鲁迅深感切肤之痛，跳将出来，大声疾呼。 他本是个学医之人，当他意识到医生只能医治个体疾病时，毅然选择弃医从文，因为他意识到整个中国都病了，而且病得不轻，他必须把笔刻成椽刀，写下震聋发馈的文字，解剖国人的病体和灵魂，完成中国从腐朽到重生的涅槃。从这个角度来讲，我们说鲁迅是伟大的，其救人精神是可敬的，说他是中国文学之父应该一点都不感到过份。 到了当代，鲁迅却一直被人翻出来算帐。 有人批评鲁迅是学医学得不行才弃医从文。我可告诉你，鲁迅家底殷实，根本就不愁吃穿；还有人批评鲁迅在抗日期间从没有写过一篇反日的文字，有通日嫌疑。关于鲁迅一生为什么没有写过反日文字，文学界至今尚存争论。说鲁迅通日，似乎有点血口喷人。他虽然没有写过反日文字，但鲁迅与日本军界要人内山完造是好朋友，也没见过鲁迅写下美化日本的文字呀？也许鲁迅有他自己的苦衷。人无完人，金无足赤，我们从文学角度来看，不一定一个人必须绝对完美，诸体皆精，有他的《狂人日记》，有他的《阿Q正传》，便已足够。 在前几年的一个文学颁奖会上，著名作家刘震云说：“鲁迅的文字我们已经不看。”我觉得这家伙说话太狂妄，便去图书馆找刘震云的书读，老实说：刘震云的书写得真心不错，起码比现在一种挂羊头卖狗肉的所谓著名作家高出两、三个档次，但刘震云在解剖国人劣根性和鞭策启示方面连鲁迅的徒孙都不如。 到了二十一世纪初，鲁迅再降一个身价，文章被接连从中学、大学课本上移走。教育部并没有给出合理的解释。 笔者认为，一部高大上的小说，除了文字优美，内容有趣，阅后应该给读者留下思考和启发才算成功的作品。鲁迅的《中国小说史略》对研究中国古典小说举足轻重。他的散文用词规范，在五四新文化运动后期“的”“地”“得”尚未完全规范的时期成为一道亮丽的风景；他的小说、杂文更不用说了，鞭策缺点，警醒国人，是民族崛起的强心剂。鲁迅还是一位翻译家，他翻译的社会小说《表》，生动活泼，语言流畅，看过三十年，仍然记忆犹新。另外鲁迅还翻译了日、俄两国包括《毁灭》、《十月》、《地底旅行》《死魂灵》在内共三十多部优秀文学作品。 我很纳闷，这样的民族英雄，为什么经常受到无端指责？甚至被泼漆打×。 愚夫丑化鲁迅、文人抵毁鲁迅，以此抬高自己身价，正说明鲁迅的伟大无可替代。但是教育部在教课书中屡屡撤下鲁迅文章就让人觉得费解? 读鲁迅文章，既可提高文学素养，又能开展民族教育，一举两得，有何不好？在当代信仰缺失、物质浮躁、人们普遍失去理想和追求的今天，我们应该多么需要鲁迅先生的当头棒喝呀！ 鲁迅文章的消失，意味着教育部门抽走了民族复兴的最后一根柴火，给没头苍蝇似的国人打了一剂非常舒服的安乐死。 2015.12.19
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发表于 2016-10-24 09:52:44
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