[醉里飞花令.关注.成长]《饥饿and棍棒》

红雨

饥饿and棍棒
朱 超 山
成长，总是总有也离不开烦恼。幼时的我们，是在饥饿夹棍棒中长大，青春年代对自己曾经遭遇的这种“不幸”甚是反感，甚至憎恨，发誓对自己的子女绝不再复制这种教育模式。但随着年龄增长，对这个问题又有了新的认识，感到误会了自己的父母。
我们生活的那个年代，是经济极其贫困的年代。虽生长在城镇，但每个孩子只有几斤或十几斤的供应粮，兄弟姐妹七个全是饭桩子，吃起饭来就象小猪抢食，争先恐后，没有经历过那一顿饭吃剩摆手的感觉，留有的印象和遗憾永远是望着盛空的饭锅和横扫一光的菜盘。
小时候，吃饭对我们来说是极有诱惑力的头等大事，无论来外面与小伙伴们玩多有趣的游戏，只要到了吃饭时间或家里有所召唤，那是山倒下来都挡不住往家奔的脚步。我们家在吃饭上是率先实行“分餐制”和“包干到人”体制的家庭，仅有的二斤炒韭菜或其他什么的，被按人头分成几盘，一人一份，这办法还真灵，大家都能自我善终将饭就完，避免了一阵冲锋后大家菜尽噎饭衔筷头的囧境。
现在的孩子就不同了，吃饭是大人们最为之操心的事。小时候是追着喂，大一点是哄着吃，上学后是挖空心思调理着买给吃，生怕营养不足，饥饿感在孩子们的心里是一个空白，只有这不吃、那不吃的挑食和厌食，失去了吃的滋味，弄得大人头疼。有一则故事就是真实写照：家长给孩子讲述过去贫困年代如何如何没饭吃忍饥挨饿的事，孩子听了一脸茫然，脱口而出，没饭吃不能吃肉么！大人听了是啼笑皆非，五味杂陈。饭从何来，肉又从何来，现代孩子似乎是没有概念。
棍棒教育不是现代家庭所提倡的。然我们幼时的那个年代，兄弟姐妹多，父母对孩子在管理上基本上采取“散放模式”，在这种情况下要让孩子们完全做到令行禁止，维护秩序，单靠言语的确起不了万能作用，你叫他向西他向东，你叫他们一起向东，他们却一个向西一个奔东，这时棍棒是父母手中最好的指挥棒。
当然，这里所说的棍棒并不是指粗暴虐待儿童的物理工具，而是父母对孩子所采取的各种严厉措施的泛称，即使是使用真正物理意义上的棍棒，主要宗旨也只是鸡毛棒式的吓唬，在下手时父母还是把握轻重尺度的，痛下狠手则是因为孩子犯了不可绕涮的错误，以这种惩诫手段让他思想深处长个痛点记性，以后永不敢再犯。
棍棒教育虽然手段粗暴，形式简单，但适当使用也还是可取的，它能以最直接的信息传递方式，让孩子知道是非对错，懂得父母的褒贬导向，吸取犯错是要付出代价的教训。
饥饿和棍棒教育模式，对过去人而言是不得以而为之，而从现代人的角度看，或许这是一种对孩子的挫折教育，使用适当有益于孩子成长，并不会在孩子心中落下烦恼的阴影。对我的这一观点，看官您同意吗？

林慧妮

现在孩子的教育，真的是个难题

碧云天下

教育可是个最最最复杂的难题